Har någon försökt sig på att skriva fram sin egen pedagogiska yrkesteori? Kanske kanske inte? Själv har jag i alla fall påbörjat processen, att självreflektera och att kritiskt granska min egen yrkespedagogik - och, frågan är vad jag i slutaändan kommer finna? Processen kommer troligen bli både krokig och förvirrande, intressant och vägvinnande. Min förhoppning är att själv landa i en fördjupad förståelse kring den egna tanken, och i synnerhet då det gäller barn i behov av särskilt stöd och hur vi inom ramen för skolan kan möjliggöra en skolmiljö som gör det möjligt för att alla skall nå målen - att strävan efter "en skola för alla", skall bli just "en skola för alla".
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar